Pembelajaran yang menarik dengan penciptaan kelas yang exsiting (Exciting Classroom) adalah kunci di antara strategi dalam pembelajaran agar peserta didik memiliki daya dorong mengikuti proses belajar mengajar.
Tidak menjadi rahasia lagi, jika peserta didik akan "betah" belajar bersama guru, jika selama proses pembelajaran tersebut didesign dengan baik. Untuk memberikan sentuhan ciamik ini, seorang guru salah satunya harus mampu mendesian pembelajaran dengan baik, salah satunya adalah melalui pembuatan video pembelajaran. Dan mudahnya lagi, pembuatan video pembelajaran dapat dilakukan melalui program yang mingkin selama ini familiar, yakni power point. Ya, dengan power point
Pada tulilsan ini, disampaikan langkah-langkah dan teorinya, untuk praktik silahkan mempraktikknya sendiri, jika ingin dipandu secara langsung, man teman boleh mengikuti Executive Training Impactful your Presentation Seri Offline
Ada beberapa hal yang perlu kita perhatikan dalam memproduksi Video Pembelajaran, yakni Video Pembelajaran ini harus memiliki ciri sebagai berikut 1) Berdasar dari KI dan KD, 2) Dintegrasikan dengan RP, dan 3) Konten sesuai dengan tingkat psikologis usia peserta didik.
Dan berikut langkah penyusunannya
Membuat video pembelajaran sama saja dengan membuat film, membutuhkan skenario, lho. Skenario ini berfungsi sebagai pemandu ke mana arah pembicaraan ketika direkam nanti, ketika diedit nanti. Tulis ringkasan materi bahan ajar yang nantinya bisa dibacakan di depan kamera.
Bagi yang memiliki kamera digital atau DSLR, boleh menggunakan kamera ini. Sediakan tripod dan lighting untuk mendukung proses rekaman agar lebih bagus dan stabil. Apabila tidak punya, sebenarnya bisa menggunakan kamera smartphone. Terlebih di masa kini, kamera smartphone pun sudah banyak sekali yang bagus dan jernih.
Jika tidak yakin suara akan terekam dengan baik dan jelas, bisa menyediakan alat voice recorder atau menggunakan smartphone, lalu letakkan di saku baju atau yang dekat dengan mulut.
Ketika sudah merekam seluruh materi, langkah selanjutnya ialah memastikan video tersebut didukung oleh ilustrasi yang tepat. Misalnya saja tabel, diagram, animasi, gambar, slide, atau data-data lain. Pastikan mencantumkan sumber saat memasukkan ilustrasi ini ke dalam video, ya.
Ketika rekaman video dan ilustrasi sudah terkumpul, saatnya meng-edit video pembelajaran, nih. Ada banyak software yang bisa digunakan, misalnya saja Movie Maker dari Windows, Adobe Premiere, Corel Video Studio, atau bahwkan dengan power point dan lain-lain.
Dalam proses ini, kita dituntut untuk bisa berkreasi dan berpikir out of the box agar video pembelajaran bisa tetap seru, menyenangkan, dan tidak membuat jenuh siswa.
Jika video dan ilustrasi sudah tergabung, silakan render video dalam format mp4 atau lainnya yang sesuai dengan ketentuan.
Bila videonya sudah jadi, langkah terakhir yang harus dilakukan ialah mengunggahnya ke portal belajar atau situs web seperti Youtube. Daftarkan diri terlebih dulu di portal belajar atau situs web terkait, lalu pilih unggah video. Bila proses mengunggah sudah berhasil, maka kita bisa membagikan URL-nya atau linknya.
Nah, bagaimana menggunakan Power Point untuk keperluan di atas? Penggunaan power dilakukan untuk mengerjakan proses nomor 3 di atas, yakni editing. Sebelumnya harus disiapkan scenario, dan video yang sudah direkam.
Untuk memanfaatkan Power Point kemudian mengubahnya menjadi video pembelajaran, kita harus memiliki paling minim windows 8 dan Microsoft Office 2010.
Saya sangat tertarik dengan Mata kuliah Teknologi Informasi, tapi pengetahuan Saya atau pengalaman Saya terhadap teknologi belum terlalu banyak. Mungkin diselang dengan tugas Saya harap bisa dapat pembelajaran langsung dari bapa tentang contoh pembuatan video atau materi yang lainnya.
13 Nov 2020 08:33
Pembelajaran menggunakan video pembelajaran memang sangat menarik untuk diperhatikan, berbanding degan kita hanya menjelaskan tanpa memberikan contoh gambar atau contoh video yang terkait, dan peserta didik pun akan lebih mudah menerima materi yang diberikan. Dan terimaksih telah memberikan tahap-tahapan dari pembuatan video pembelajaran. Yang insyaallah sangat sangat berguna untuk saya, semoga bermanfaat pa..
13 Nov 2020 09:42
Begitu banyak strategi pembelajaran yg bertujuan agar kelas kondusif ketika proses belajar mengajar, salahsatunya dengan video, yaitu mengemas materi bahan ajar menjadi video yg menarik. Permasalahannya adalah kembali kepada para pengajar, maukah/sanggupkah menggali potensi diri dengan memanfaatkan IT untuk pembelajaran apalagi kita sudah & sedang dalam masa 4.0 ini?
13 Nov 2020 12:40
Wholesale Alli Orlistat From India Fumaxe [url=https://oscialipop.com]Cialis[/url] Pyzwos CBC results are as follows Hb Viagra Y Antibioticos Tuxaht cheapest cialis available Propecia Hair Line https://oscialipop.com - canadian pharmacy cialis Euetqf
04 Apr 2022 04:05
.jpg)
Lida trixivania
ReplyVideobpembelajaran merupakan salah satu cara menyampaikan materi pembelajarn agar dikelas siswa tidak jenuh dan bisa berkonsentrasi bahkan menangkap materi yang dimaksud melalui vdeo pembelajaran yg kita buat disini kita dituntut untukmendesign sekreatif mungkin agar vdeo pembelajaran tidak terkesan mebosankan. Dan pesan yang dimaksud dalam vdeo tersebut tersampaikan.
12 Nov 2020 18:35