Perkembangan zaman dewasa ini sudah sangat dipengaruhi oleh internet. Tak ayal lagi, hampir di setiap kehidupan manusi, selalu berhubungan dengan internet. Dengan internet, banyak platform website dibuat, baik untuk kepentingan pembelajaran (Learning Management System), Media Sosial, Media Informastif, Blog, Platform Berita, bahkan platform lainnya yang dilarang sekalipun tersedia di internet.
Adalah Mark Zuckerberg, seorang mahasiswa Harvard kelahiran 14 Mei 1984 dan mantan murid Ardsley High School yang meluncurkan website platform media social bernama Facebook pada 4 Februari 2004.
Pengguna harus mendaftar sebelum dapat menggunakan situs ini. Setelah itu, pengguna dapat membuat profil pribadi, menambahkan pengguna lain sebagai teman, dan bertukar pesan, termasuk pemberitahuan otomatis ketika mereka memperbarui profilnya. Selain itu, pengguna dapat bergabung dengan grup pengguna dengan ketertarikan yang sama, diurutkan berdasarkan tempat kerja, sekolah atau perguruan tinggi, atau ciri khas lainnya, dan mengelompokkan teman-teman mereka ke dalam daftar seperti "Rekan Kerja" atau "Teman Dekat".
Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahasiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di Amerika Serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain. Facebook memungkinkan setiap orang berusia minimal 13 tahun menjadi pengguna terdaftar di situs ini.
Pengguna dapat membuat profil dilengkapi foto, daftar ketertarikan pribadi, informasi kontak, dan informasi pribadi lain. Pengguna dapat berkomunikasi dengan teman dan pengguna lain melalui pesan pribadi atau umum dan fitur obrolan. Mereka juga dapat membuat dan bergabung dengan grup ketertarikan dan “halaman kesukaan” (dulu disebut “halaman penggemar” hingga 19 April 2010), beberapa di antaranya diurus oleh banyak organisasi dengan maksud beriklan.
Menurut Hengky Alexander Mangkulo (2010: 49), sebelum menggunakan Facebook sebagai media yang akan digunakan menjadi sarana penunjang proses belajar mengajar, terlebih dahulu dibuat sebuah desain fungsi yang dapat diaplikasikan pada system pembelajaran online yaitu sebagai berikut:
1. Fungsi untuk penyampaian materi pelajaran
Banyak cara yang ditawarkan Facebook untuk menyampaikan materi yang berhubungan dengan suatu pokok bahasan dari sebuah mata pelajaran, beberapa cara tersebut adalah dengan sharelink/photo/video, membuat status yang relevan dengan pokok bahasan materi, dan membuat resume pokok bahasan materi dengan fitur note atau docs pada group.
2. Fungsi untuk jadwal pelajaran dan ujian
Guru dapat membuat jadwal pelajaran dan jadwal ujian atau evaluasi secara online dengan menggunakan Facebook. Dengan adanya fungsi ini, siswa dapat melihat jadwal kapan saja dan dimana saja. Pembuatan jadwal tersebut dengan cara menggunakan aplikasi acara yang bergambar kalender yang ada pada akun Facebook.
3. Fungsi untuk melakukan diskusi
Facebook dapat dilakukan sebagai sarana untuk melakukan diskusi baik antara guru dengan siswa, maupun siswa dengan siswa. Dalam diskusi tersebut dapat dibahas berbagai topik yang berhubungan dengan materi mata pelajaran yang dibahas disekolah. Dengan adanya Facebook, diskusi materi pelajaran dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja.
Menurut Lintang Patria dan Kristianus Yulianto (2010: 10), interaksi (diskusi) pada Facebook dapat dilakukan dengan cara – cara berikut:
a. Asynchronous (pengajar dan pembelajar tidak berada dalam waktu yang bersamaan)
b. Synchronous (pengajar dan pembelajar berada dalam waktu yang bersamaan)
Interaksi ini dilakukan melalui fitur chatting yang ada pada Facebook. Dengan begitu, baik guru maupun siswa dapat dengan mudah berdiskusi maupun bertukar informasi.
Cara memanfaatkan facebook yang positif sangat mudah. Facebook menyediakan spot untuk hal tersebut contohnya adalah grup facebook dan fanspage facebook. Berikut beberapa contoh memanfaatkan facebook sebagai media pembelajaran :
1. Forum Diskusi
Facebook memungkinkan siswa dengan siswa atau siswa dengan guru untuk berdiskusi dengan tidak bertatapan muka. Ini bisa dilakukan di grup facebook atau bagian lain.
2. Memberikan alamat URL/Web
Guru bisa memberikan alamat URL/Web media pembelajaran untuk diakses siswa – siswanya. Hal ini mempermudah guru dalam menyampaikan materi ajar.
3. Memberikan Pekerjaan Rumah
Dalam hal memberikan tugas, facebook juga bisa dimanfaatkan untuk share soal – soal pekerjaan rumah. Bisa dilakukan dengan memakai media chat atau wall.
4. Sebagai Tempat bertukar perdapat
Antara siswa dan siswa bisa melakukan diskusi bersama di media ini kaitannya dengan pemecahan persoalan dengan sangat mudah.
Untuk Anda yang menjadi mahasiswa STAI DR. KHEZ. Muttaqien, silahkan membuat grup pembelaajran, namai grup seuai dengan tema-masing-masing. Buat privasinya agar public, masukkan minimal anggotanya terdiri dari 3 orang dari kelas yang berbeda, di tambah dosen. Untuk dosen buat atau set menjadi admin. (Contoh MAhasiswa bernama Doni dari Kelas A, maka Anggotanya adalah Dini dari Kelas B, Dana dari Kelas C, dan Rini dari Kelas D, ditambah Dosen)
Berdasarkan dialog pembelajaran yang dibuat, silahkan posting dialog pembelajaran, dan yang diupload pastikan terdapat materi, gambar, slide dan video yang pernah dibuat.
Pembelajaran mengacu pada ketercapaian kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang dibuat.
.jpg)
Tika Mardiana
ReplyKita pasti sudah merasakan manfaat menggunakan aplikasi Facebook, bahkan hampir setiap hari kita selalu membuka aplikasi Facebook, didalam aplikasi tersebut Kita bisa menemukan banyak pengetahuan, menambah pertrmanan, belajar bersama bahkan ada yang memanfaatkan aplikasi Facebook sebagai buka lapak via online.
21 Nov 2020 03:56